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Mostrando entradas de abril, 2020

Educación Física Gil Carolina 6A

Educación Física / Material para 6 A / Profesora Gil Carolina Actividad Nª1 Recorta y pega al nene con cada parte en su lugar. Actividad Nª2 a)     Definir órgano b)     ¿Qué diferencia hay entre ligamento y tendones? c)     ¿Qué es un tejido muscular? Actividad Nª3 a)  ¿Que función cumplen las proteínas? b)  ¿Por qué es importante consumir agua? c)   ¿Por qué es importante consumir calcio? Actividad Nª4 A)    Elegir el deporte que más les guste y describirlo. ¿Cómo se juega? ¿Cuándo jugadores juegan por equipo? ¿con que se juega? ¿Cuántos arcos tiene? FAMILIAS COMO NO TODOS PUEDEN MANDAR LAS TAREAS POR MAIL CREE UN FACEBOOK PARA PODER COMUNICARNOS. LO USAREMOS SOLAMENTE PARA ENVIAR LAS TAREAS!!  FACEBOOK: Carolina EdFisica Mail: caarooo.73@gmail.com

Educacion Fisica Gil Carolina 4A

Educación Física / Material para 4 A / Profesora Gil Carolina Actividad Nª1 Colorea, recorta y pega al nene con cada parte en su lugar. Actividad Nª2 a) Nombrar: 3 Hueso 3 Órganos b) ¿Qué diferencia hay entre ligamentos y tendones? c) ¿Cuántos huesos tiene el cuerpo humano? Actividad N3 a)   ¿Que función cumplen las proteínas? b)   ¿Por qué es importante consumir agua? c)   ¿Por qué es importante consumir calcio? Actividad N4 a)   Elegir el deporte que mas les guste y describirlo. ¿Cómo se juega? ¿Cuándo jugadores juegan por equipo? ¿con que se juega? ¿Cuántos arcos tiene? FAMILIAS COMO NO TODOS PUEDEN MANDAR LAS TAREAS POR MAIL CREE UN FACEBOOK PARA PODER COMUNICARNOS. LO USAREMOS SOLAMENTE PARA ENVIAR LAS TAREAS!!  FACEBOOK: Carolina EdFisica Mail: caarooo.73@gmail.com
EDUCACIÓN FÍSICA PROFE:NORMA 5TO TM HOLA CHICOS ESPERO ESTEN BIÉN ,Y ESTEN HACIENDO LAS ACTIVIDADES DE LA MATERIA ,COMO SABEN VAMOS A HACER LAS CLASE LÚDICAS ,REFERIDAS AL JUEGO . YA LA CLASE ANTERIOR TENÍA QUE VER CON ESO .POR ESO PARA SEGUIR CON MÁS ACTIVIDADES JUGADAS VAMOS A:. 1)BUSCAR LA DEFINICIÓN DE JUEGO .Y LA DIFERENCIA CON JUGUETE . BUSCA UNA CLASIFICACIÓN DE JUEGOS .VERÁS QUE HAY MUCHAS .COPIA LAS QUE MÁS CONOCES O TE PARECE QUE PODRÍAS JUGAR. 2)DENTRO DE LA CLASIFICACIÓN DE JUEGOS ENCONTRARÁS LOS JUEGOS PREDEPORTIVOS . ELIGE 3 Y EXPLÍCALOS BREVEMENTE. 3)RECUERDA QUE PARA SABER SI ESTAS HACIENDO LAS ACTIVIDADES TENDRÁS QUE MANDARME FOTOS DE TUS PRODUCIONES (LO QUE HICISTE EN LA CARPETA )AL GRUPO DE WHATSAP O A MI MAIL( eli.santos71@hotmail.com )YA RECIBIÍALGUNOS, ESPERO EL TUYO .ES SUPERIMPORTANTE QUE TE PUEDAS CONECTAR .QUIERO SABER COMO ESTÁS? QUIERO VER UNA FOTO CON TU TAPABOCA CON ONDA ¿.SABES QUE ES ...
EDUCACIÓN FÍSICA PROFE NORMA TRABAJO PARA PRIMER CICLO HOLA CHICOS :ESPERO QUE ESTEN BIÉN,Y SE HAYAN DIVERTIDO CON LA PROPUESTA DE JUEGOS ANTERIOR .SIEMPRE SERAN PROPUESTAS LÚDICAS PARA HACER AMENO ESTOS DÍAS DE CUARENTENA, DONDE ESPERO SE ESTÉN CUIDANDO, RESPETANDO EL LAVADO DE MANOS FRECUENTE, EL DISTANCIAMIENTO SOCIAL Y AHORA EL USO OBLIGATORIO DEL TAPABOCA Y CON ESO TIENE QUE VER LA PRIMERA ACTIVIDAD. 1)CON LA AYUDA DE MAMÁ HAS TU TAPABOCA .RECUERDA QUE PUEDE SER DEL COLOR QUE QUIÉRAS .Y CON EL DIBUJO QUE QUIÉRAS ,PIENSA EN TODAS LAS VECES QUE TE DISFRAZASTE DE SUPERHEROE CON ALGÚN ANTIFAZ, AHORA ESTE TENDRÁ UN TAPABOCA MUY SIMPÁTICO,QUIERO VER EN FOTOS COMO TE QUEDA)                                                                               ...

Plástica 2do A- Srta. Marianela

Hola buenas tardes familias cómo están?? Espero que se encuentren todos muy bien! Aquí les envío actividades para los nenes. Sobre una mesa armá un modelo, poné un mantel, dos botellas, limones y un jarrón con flores. Si no tenés alguno de estos elementos podés poner otros que se te ocurran. Una vez armado el modelo vas a dibujarlo sobre una hoja. Que vas a hacer después...pegarle a todo el dibujo papeles de colores claros; como el rosa, celeste, amarillo, naranja, verde, lila. Luego en otra hoja dibuja tu habitación y pegale papeles de colores oscuros; como el azul, marrón, violeta, rojo los que encuentres. Espero que te gusten las propuestas!!! Cariños para todos!!

Plástica 1ro A y 1ro B- Srta. Marianela

Buenas tardes familias, cómo están espero que se encuentren todos muy bien! Aquí envío actividades para los nenes, para que las realicen cuando puedan y en familia. Dibuja en una hoja tu casa y las casas de tu cuadra, pinta el dibujo con témperas. Luego realiza una maqueta con cajitas, cartones, papeles representando lo que dibujaste anteriormente. Pegalo con bastante plasticola que no se despegue. No tiene que ser muy grande. Elige algunas casas solamente. Pinta toda la maqueta con témperas...y mientras lo haces escucha música que te guste. Espero que se diviertan..les mando un cariño grande a todos!!

actividades de plastica 2do. turno tarde

1) dibujar la propia de un tamaño muy grande. de manera que los integrantes de la familia ocupen todo la hoja desde arriba hasta abajo.  2) dibujar los integrantes de la familia usando figuras geometricas: triangulo, cuadrado, circulo, rectangulo
2ª B TURNO TARDE SEÑORITA ALEJANDRINA PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA LA FAMILIA 2ª B TURNO TARDE SEÑORITA ALEJANDRINA PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGOGICA LA FAMILIA

6°A y B - Ciencias Sociales - Seño Cristina.

Hola chicos en esta oportunidad vamos a trabajar en el área de ciencias sociales,  con el mapa político de   América del sur  (recuerdan que ustedes habían comprado mapas y los tenían en la carpeta,  bueno vamos a usarlos. En caso de no tener, los desafío a que dibujen el mapa J . Sé que es difícil pero no imposible J Ustedes son buenos  J ).  Para leer y copiar en la carpeta de ciencias sociales:    Titulo: América del Sur Para ubicarse en un territorio son útiles los puntos cardinales. Ellos son Este, Oeste, Norte y Sur. (Dibújalos)   (Este debe estar en tu mapa, sino lo tiene Dibújalo en una parte del mapa) El lugar por donde sale el sol cada mañana es el este  (mano derecha) y el lugar donde se oculta por las tardes es el oeste  (mano izquierda). El norte lo tendrás al frente y el sur detrás. América del sur también llamada Sudamérica es el subcontinente  de América. Está compuesta por do...

Actividades de 3°A y B

ACTIVIDAD MATEMATICA DE  3° A y B   SEÑO: INES JUEGO  Armar números con dados.   Para jugar muchas veces   1. Se juega de a dos o más jugadores.   -Necesitas 3 dados (también se puede jugar con 4 dados),   -El cronómetro de un celular,   -Lápices y papeles para anotar.   Se tiran los dados y cada jugador anota todos los números que se le ocurren combinando los que salen en los dados hasta que termina el tiempo indicado en el cronómetro, por ejemplo, puede ser un minuto. Por turnos, cada uno lee los números que armó. Mientras uno lee, los otros jugadores controlan los números que armaron y si tienen escrito el que se leyó dicen “LO TENGO” y lo marcan con una cruz. Cada jugador se anota el puntaje que corresponde a esa tirada en una tabla: si el número no tiene cruces, vale 5  Puntos; si tiene cruces, vale 1 punto.   Gana el jugador que al cabo de tres tiradas consiga la mayor...
Hola familias soy vitoko el profesor de musica de 2do ciclo turno tarde, ojala esten bien, en casa. Les dejo unos enlaces para poder continuar con las clases. Cualquier cosa pueden comunicarse conmigo: Celular: 1564891084 Mail: victorangelgermes@gmail.com
PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA. 5° AÑO A TURNO MAÑANA DOCENTE: SEGOBIA ALEJANDRINA . EL TEXTO, EL PÁRRAFO, Y LAS ORACIONES. UN TEXTO ESCRITO ESTÁ FORMADO POR UNO O VARIOS PÁRRAFOS. GENERALMENTE, LOS PÁRRAFOS COMIENZAN CON UN PEQUEÑO ESPACIO LLAMADO SANGRÍA, TERMINAN CON UN PUNTO Y A PARTE O PUNTO FINAL. CADA PÁRRAFO ESTA COMPUESTO POR UN CONJUNTO DE ORACIONES QUE TRATAN UN MISMO TEMA. UNA ORACIÓN ES UN CONJUNTO DE PALABRAS QUE COMIENZAN CON MAYÚSCULA Y TERMINAN CON UN PUNTO O UN SIGNO DE ENTONACIÓN (INTERROGACIÓN O EXCLAMACIÓN) 1)LEER: “SOLO DE NOCHE” Y ENUMEREN LOS PÁRRAFOS. 2) RESPONDER LAS PREGUNTAS. A) ¿CUÁNTOS PÁRRAFOS TIENE EL TEXTO? B) ¿CUÁNTAS ORACIONES TIENE EL ÚLTIMO PÁRRAFO? C) ¿QUÉ PÁRRAFO HABLA DE QUE LEANDRO ABRE LA HELADERA? ¿ADÓNDE NOS LLEVAN LAS ACCIONES? EN TODOS LOS CUENTOS SE VAN SUCEDIENDO DIFERENTES ACCIONES O HECHOS. ÉSTOS APARECEN ORDENADOS MEDIANTE EL EMPLEO DE CONECTORES TEMPORALES (CIERTO DÍA, LUEGO, AL DÍA SIGUIENTE, DESPUÉS, ETC) Q...
PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA .5° AÑO A TURNO MAÑANA. INFORMACIÓN CON NÚMEROS. EN LA CLASE DE CIENCIAS SOCIALES, LA MAESTRA EXPLICÓ QUÉ SON LOS CENSOS Y MOSTRÓ EL NÚMERO DE HABITANTES DE ALGUNAS PROVINCIAS DE NUESTRO PAÍS, SEGÚN EL CENSO 2001 ENTRE RÍOS 1 158 147 SANTA CRUZ 196 958 MENDOZA 1 579 651 PARA LEER ESTOS NÚMEROS, QUE TIENEN VARIAS CIFRAS, CONVIENE SEPARARLOS EN TRES CIFRAS COMENZANDO DESDE LA DERECHA: 1 579 651                                651= PERÍODO DE UNIDADES SIMPLES 579=PERÍODO DE UNIDADES DE MIL                     1 =PERÍODO DE LAS UNIDADES DE MILLÓN ESTE NÚMERO SE LEE: UN MILLÓN QUINIENTOS SETENTA Y NUEVE MIL SEISCIENTOS CINCUENTA Y UNO. COMPLETEN CON EL NÚMERO QUE CORRESPONDA: PROVINCIA NÚMERO DE HABITANTES EN LETRAS CATAMARCA 159 139 -------------- MENDOZA 1 969 982 ---------------- ...

ACTIVIDADES PARA 5TO B

Hola! Como están? Espero que bien. Hay que seguir cuidándose en casa, así que les dejo actividades de Matemática y Ciencias Naturales. Besos! Seño Vanesa
HOLA FAMILIA, CHICOS DE 1 A!!!  CÓMO ESTÁN? LOS EXTRAÑO MUCHISIMOO... LA ACTIVIDAD DE ES ESTA SEMANA 1) QUE APRENDAN LA CANCIÓN. SI PUEDEN ME MANDA UN AUDIO AL WHASSAP CANTANDO LA CANCION. 2) QUE ESCRIBAN SUS NOMBRES O DIBUJEN LOS ANIMALES Y LAS COSAS QUE APARECEN EN LA CANCIÓN.

6° A y B Actividades de Matemática y Ciencias Naturales

Recuerden que se registra todo en la carpeta según el área que corresponde

Ciencias naturales 4to A y B Seño Sara

Hola familias 💙 Les dejo a continuación actividades para resolver esta semana. Cariños para todos!!! Seño  Sara SECUENCIA DE ACTIVIDADES              ÁREA: CIENCIAS NATURALES                 AÑO: 4º “A” y “B” TURNO TARDE DOCENTE: SARA VASQUEZ ACTIVIDAD 3: CRUCIGRAMA En esta oportunidad les presento un juego, que podrán resolver solos o en familia. Tengan en cuenta que esta actividad es continuación de las anteriores. Para resolver, guíense de las pistas, pongan atención a los números y pueden volver a revisar las tareas anteriores de Ciencias Naturales, e incluso volver a ver los dos videos sobre “LA TIERRA Y SUS PARTES” y “LA ATMOSFERA”. A continuación les dejo los enlaces: Video 1: https://www.youtube.com/watch?v=8IUnpPkTGwo Video 2: https://www.youtube.com/watch?v=enbHn4vxY34 PISTAS: 1-    ...