Hola! Cómo están? Espero que bien. Les dejo actividades. Cualquier duda ya saben las vías de contacto. Besos! Seño Vanesa
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICA:
1) Resolvé mentalmente los siguientes cálculos:
a) 230+40= d) 817-111=
b) 465-105= e) 1200+356=
c) 513+260= f) 2630-500=
2) Completá mentalmente las sig series:
3) Escribí la cantidad total de dinero:
ACTIVIDADES DE CS NATURALES:
Los alimentos:
Los alimentos pueden ser de origen ANIMAL cuando se extraen de animales, por ejemplo la leche.
Cuando se extraen de vegetales o plantas, son de origen VEGETAL, por ejemplo la lechuga.
Y son de origen MINERAL los minerales(calcio, fósforo, hierro)y el agua.
●Escribí al lado de cada imagen el origen de los alimentos:
●Nombrá más ejemplos de alimentos de origen ANIMAL y VEGETAL
Alimentación de los seres vivos:
Los seres vivos incorporan sustancias nutritivas para formar sus estructuras,crecer,reparar parres dañadas y cumplir sus funciones básicas. Según la manera en que obtienen sus nutrientes, los seres vivos se clasifican en AUTÓTROFOS y HETERÓTROFOS.
●Buscá y escribí la definición de cada uno con ejemplos.
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICA:
1) Resolvé mentalmente los siguientes cálculos:
a) 230+40= d) 817-111=
b) 465-105= e) 1200+356=
c) 513+260= f) 2630-500=
2) Completá mentalmente las sig series:
ACTIVIDADES DE CS NATURALES:
Los alimentos:
Los alimentos pueden ser de origen ANIMAL cuando se extraen de animales, por ejemplo la leche.
Cuando se extraen de vegetales o plantas, son de origen VEGETAL, por ejemplo la lechuga.
Y son de origen MINERAL los minerales(calcio, fósforo, hierro)y el agua.
●Escribí al lado de cada imagen el origen de los alimentos:
Alimentación de los seres vivos:
Los seres vivos incorporan sustancias nutritivas para formar sus estructuras,crecer,reparar parres dañadas y cumplir sus funciones básicas. Según la manera en que obtienen sus nutrientes, los seres vivos se clasifican en AUTÓTROFOS y HETERÓTROFOS.
●Buscá y escribí la definición de cada uno con ejemplos.